VIDEO Názlerová sa obula do Filipa Sulíka: Nedostatočné vzdelanie alebo medzery vo výchove?

Známa moderátorka, spisovateľka a herečka Renáta Názlerová sa rozhodla verejne vyjadriť k téme, ktorá v posledných dňoch rezonuje internetom. Pozornosť upriamila na slová Filipa Sulíka, ktorý sa vo svojich videách pustil do učiteľov a ich spoločenského statusu. Viac si o tom môžete prečítať TU. Názlerová sa na sociálnej sieti rozhodla jeho slová podrobiť tvrdej a nekompromisnej kritike.

Mladého influencera vôbec nešetrila a hneď v úvode pomenovala princíp, na ktorom stavia svoju internetovú popularitu. "Tentokrát sa opäť vrátime k Filipovi, synovi politika, ktorý si celý svoj virtuálny biznis založil na veľmi expresívnom vyjadrovaní, veľmi násilnej rétorike a veľmi ubližujúcom a urážlivom prístupe k ľuďom, ktorých si vyberie za terč svojej kritiky," uviedla otvorene Názlerová vo svojom videu.

Bývalá televízna prokurátorka pripomenula nedávne príspevky mladého tvorcu, v ktorých spochybnil opodstatnenosť rešpektu voči pedagógom. "Prečo si myslíme, že povolanie učiteľa by malo mať nejaký vyšší kredit? Prečo ich preceňujeme? Veď im stačí ovládať učivo biológie pre druhý stupeň a s tým si vystačia celý život, a celý život dokola klavírujú to isté," zhrnula stručne Sulíkove myšlienky.

Na mladíkov obsah pritom už skôr reagoval politológ a bývalý poradca premiéra Eduard Chmelár, ktorý sa pedagógov rázne zastal. "Samozrejme, na to sa ozval, okrem iných, aj pán Chmelár, ktorý sa teda snažil už nejak vyvážiť tieto vysoko škodlivé myšlienky, ktoré šíri dotyčný Filip," uviedla Názlerová a podotkla, že tieto názory sú mimoriadne nebezpečné najmä pre jeho mladé publikum, ktoré ešte nemá vyvinuté kritické myslenie.

Sulík následne reagoval ďalším videom, kde sa snažil svoje tvrdenia obhajovať a porovnával učiteľov s manuálnymi profesiami. Názlerová si pri hodnotení Sulíkovho postoja nedávala servítku pred ústa a zamyslela sa nad tým, čo za jeho videním sveta vlastne stojí. "Ťažko povedať, či tento jeho vzorec uvažovania kopíruje to nedostatočné vzdelanie, ktoré sa mu dostalo, alebo medzery vo výchove," zhodnotila rázne známa tvár.

Zároveň dodala, že mladému tvorcovi úplne unikol podstatný rozdiel medzi jednotlivými prácami. Podľa moderátorky si poctivá práca zaslúži uznanie bez ohľadu na dosiahnutý stupeň vzdelania.

"Každá práca je a má byť ohodnotená, ak je robená dobre, bez ohľadu na to, či si vyžaduje vysokoškolské vzdelanie 75. stupňa, alebo či na to stačí päť tried ľudovej," prízvukovala s tým, že každá funkčná profesia si zaslúži rešpekt, no prácu v logistike nemožno stavať na rovnakú úroveň ako formovanie mladého človeka.

Zásadný rozdiel vidí moderátorka predovšetkým v charaktere pedagogickej práce, ktorá v sebe nesie hlbší spoločenský rozmer. "Prvý a zásadný dôvod je, že učiteľ predsa realizuje nie vzdelávací proces, ale výchovno-vzdelávací proces. A my potrebujeme, aby práve v tej oblasti výchovy urobil mnoho práce aj za rodičov," upozornila Názlerová a porovnala dosah chýb pri bežnom tovare a pri zlyhaní pri výchove človeka.

Následky nesprávneho vedenia v mladosti môžu mať podľa nej ďalekosiahly dopad, čo ilustrovala aj na samotnom Sulíkovi. "Pretože keď pokazíš niečo v distribúcii, v logistike, no tak možno vypadne na pol dňa nejaký tovar, ale potom sa to všetko napraví. Ale keď urobíš chybu vo výchove, môžu byť dôsledky aj také, aké reprezentuje on sám," podotkla s vážnym tónom.

Zároveň zaspomínala na časy, kedy učitelia patrili k prirodzeným autoritám každej dediny či mesta po boku kňaza a starostu. V súčasnosti pedagógovia musia denne čeliť enormnému tlaku, vyčerpaniu a náročným podmienkam. "Tá práca je mimoriadne mentálne náročná, mimoriadne vyčerpávajúca, lebo mať každý deň šesť-sedem hodín v rôznych triedach s rôznymi deťmi alebo mladými ľuďmi," vysvetlila realitu všedných dní.

Dnešní pedagógovia sa navyše boria s psychickými problémami a emočnou nestabilitou nastupujúcej generácie. Podľa Názlerovej je preto neprípustné znevažovať ich prácu, obzvlášť po nedávnych bezpečnostných incidentoch. "V dobe, kedy sme v krátkom čase po sebe zažili niekoľko útokov na školách, kde obsiahnutí boli nielen žiaci, ale aj pedagógovia, mi takéto vyjadrenia zo strany človeka s veľkým vplyvom prídu ako čistý cynizmus až zverstvo," reagovala zhrozene.

Sulíkove vyjadrenia tak vníma ako zbytočné rozdeľovanie spoločnosti a nebezpečné prilievanie oleja do ohňa. Učitelia podľa nej nemôžu byť považovaní len za obyčajných pracovníkov, pretože nesú zodpovednosť za budúce generácie. "Nie, nemôžeme sa tváriť, že je to len taká obyčajná robota ako hocijaká iná. Nie je. A je načase, aby sme pomenovávali tieto veci a aby sme vrátili učiteľom rešpekt k ich práci," vyzvala dôrazne.

Na záver pripomenula, že rukami pedagógov prechádza každý jeden budúci profesionál, od remeselníkov cez hasičov až po lekárov a politikov. "Učiteľ pomáha spoluvytvárať budúcu osobnosť dospelého človeka. A to, akú prácu urobí, je naozaj nesmierne dôležité," uzavrela Renáta Názlerová a dodala, že poslanie školy nespočíva len v bifľovaní učiva, ale v príprave mladého človeka na reálny život v dospelom svete. Celé jej vyjadrenie nájdete vo VIDEU nad článkom.